帆蘅小驛

最近小ㄉㄨㄞ在家玩的遊戲越來越好玩，把好些不同的玩具結合一起玩，很有創意跟想像力喔！
這是他前兩天自行組合的Lasy作品，他先用Lasy造了一艘海盜船，然後把他最心愛的恐龍放在上面開船，他還分配工作，暴龍當船長，載副龍櫛龍、雙冠龍一起出海。我很雞婆地問：副龍櫛龍跟暴龍是同一個時期的嗎？不然他們怎麼可以一起出去玩呢？小ㄉㄨㄞ回說：都是白堊記的啊！當然視同時期的。不解風情的媽媽又問說：那暴龍這個肉食性的恐龍會不會吃掉草食性的副龍櫛龍啊？小ㄉㄨㄞ有些不耐煩了：現在他們是好朋友啊！暴龍不會吃副龍櫛龍啦！暴龍負責開船，他還特意為暴龍裝了一個方向盤，我好心的跟他說那個應該叫船舵才對，他馬上改口。船造好了要出海了，小子嘴裡喃喃有詞的編造著許多劇情，部分劇情來自他最近在看的西遊記跟恐龍歷險記，跑進跑出地玩得滿身大汗。媽媽我在一旁聽著，又好心地跟他說來放一段音樂吧！我放起「流浪者之歌」，小提琴聲有些淒涼的味道，這時恐龍海盜船原本的驚險旅程變成了不知何所至的浪跡天涯了。這個畫面還真是有些爆笑呢！

小ㄉㄨㄞ這個學期托兒所加了lasy的課程，我也為小ㄉㄨㄞ添購了lasy，不過我買的是便宜的FADY，一盒261片才2100元。我用水果盒加上大大小小的紙盒把積木分類，方便小ㄉㄨㄞ使用與整理。現在小ㄉㄨㄞ自己玩完已會自己把積木放回原來的位置，已經養成好習慣了。有課堂上的指導，感覺上是技巧增加了不少，他用上課老師教的技巧自己會加以變化，每天都花不少時間在玩，作品複雜度也越來越高，這正是lasy迷人之處，可塑性高，跟樂高比起來，lasy比較容易發展三度空間的作品，之前小ㄉㄨㄞ玩樂高，怎樣還是只會在二度空間打轉。

小ㄉㄨㄞ這學期開始學校有正式的美術課程，是請正式的美術老師來教的，這張畫應該是課堂的作品，ㄉㄨㄞ爸認為老師可能有介入，不過不管如何，ㄉㄨㄞ仔近期的畫畫已經有所進步，從過去的亂塗亂畫，現在已經可以描繪具體形象了。