帆蘅小驛

一直很想紀錄最近我們在家的玩活動，除了玩玩具、看繪本外，我們生活中還有一個部分佔了很大的比例--聽音樂。
我自己對古典音樂懂得也不是很多，只是還滿喜歡的就是了，要感謝ㄉㄨㄞ仔跟小咩，因為他們我特別有動力，總想跟他們一起分享生命中許多美好的事物。
剛開始給他們聽音樂的時候，我都是用比較誇張的方式，像聽「大黃蜂的飛行」時，我邊放就邊學著蜜蜂使勁地用首揮舞者，還一直唸著說：我是大黃蜂，飛啊飛啊！聽柴可夫斯基的「天鵝湖」時，我就跳起了芭蕾舞，然後跳到ㄉㄨㄞ仔前面對他說：「王子，你願意跟我跳隻舞嗎？」ㄉㄨㄞ仔一開始大概被這個無里頭的老媽搞糊塗了，有點恐懼的說：我..我不是王子！聽「鬥牛士之歌」時，我就學起了牛滿場亂撞...睡覺時我們常聽的搖籃曲之一是舒伯特的小夜曲，我邊聽會邊在ㄉㄨㄞ仔的耳邊說：這是媽媽很喜歡的一首曲子，不知道為什麼，聽了總讓我有些淡淡的悲傷....後來他們因為接觸介紹樂器的書後，開始可以接受聽音樂了，我便把那套兒童音樂大師放給他們聽，差不多一個月聽一個作曲家，只要有空的時候就放來聽，十個音樂家到目前除孟德爾頌外大致都聽過了。中間也穿插著台灣麥克的那套兒童音樂繪本，陸續聽了普羅高菲夫的「彼得與狼」、聖桑的「動物狂歡節」、柴可夫斯基的「胡桃鉗」、「睡美人」、「天鵝湖」、史特拉文斯基的「火鳥」、「夜鶯」、莫札特的「魔笛」、「費加洛的婚禮」、比才的「卡門」...。
除了在家聽音樂外，我們也開始去國家音樂廳聽音樂會，有大型的親子音樂會，如「虎姑婆」、「娃娃兵進音樂廳」，這種音樂會除了有樂器介紹外，演奏時也有穿插一些表演，像虎姑婆、彼得與狼，讓小朋友更容易親近音樂。另外也聽了幾場演奏廳的音樂會，有雙鋼琴、DoReMi說故事。也去看過「火鳥」的音樂劇，那次小ㄉㄨㄞ對於音樂繪本的故事搬上舞台，反應還挺好的。其實這麼小的小朋友聽純音樂會不是很坐得住，只要不要影響別人，我是不會太要求他的，總是希望他能有機會多接觸現場的音樂會，慢慢能體會音樂演奏的美好就好了。
聽了大半年，雖然還是只聽了些皮毛，但是小ㄉㄨㄞ偶爾會跟我討論一些音樂的事情，有次就突然問我說：巴哈除了布蘭登堡協奏曲外，還有那些音樂啊？還有一次睡覺前我聽他自己在喃喃自語說：莫札特跟異特龍都有個特字。音樂家的一些軼事也常成為我們的話題，像巴哈脾氣很壞曾經拿假髮丟樂團的人，貝多芬老的時候很慘還耳聾、莫札特長大後生活雖很不如意但卻做出很多快樂的音樂....我還講過一個冷笑話，問小ㄉㄨㄞ說：你知道爸爸媽媽比舒伯特、莫札特厲害在什麼地方嗎？答案是爸媽已經活得比他們兩個要久了，因為他們一個才活了31歲、另一個則是35歲...有時我在忙沒辦法陪她們一起玩，我會問她們想聽什麼音樂，小ㄉㄨㄞ跟咩都會各自說出自己要聽的，像前兩天一個說要聽「夜鶯」，一個說要聽「動物狂歡節」，還差點吵了起來。小ㄉㄨㄞ也開始對音樂旋律有些感覺了，像有一次我心情很不好，跟小ㄉㄨㄞ說媽媽要聽柴可夫斯基的「悲愴」，小ㄉㄨㄞ問悲愴是什麼意思，我跟他說是很悲痛跟傷心的意思，然後音樂一開始，是幾節慷慨激昂的旋律，小ㄉㄨㄞ聽了馬上說：聽起來一點都不悲傷啊！對這首交響曲也不熟的我只好瞎掰，因為悲愴也會很激動，無法接受事情怎麼會變這樣？說完我自己表演了起來，當下還真的覺得自己挺有表演天分的，還好很快旋律就開始幽暗了起來，我就順口說，激動後開始悲傷了...看著小ㄉㄨㄞ認真的表情，我的心情突然好了許多，看來音樂可以撫平人心還真的有幾分道理呢！前陣子聽韓德爾的「哈利路亞」，兩個小朋友對這段音樂琅琅上口，有天回家路上看到有人在賣鳳梨，小咩竟然唱起哈利路亞（鳳梨路亞...)我們簡直笑到不行。還有一次小咩在哭鬧，小ㄉㄨㄞ為了哄小咩，跟我說我們唱鬥牛士之歌給咩咩聽好不好？我跟小ㄉㄨㄞ一搭一唱地逗小咩，咩咩果然很快地破涕為笑了。
就這樣，音樂在我們親子之間，就好像共同的話題一般，每天都充滿了歡樂跟興味呢！就像人家常說的，生命，就該浪費在美好的事物上呢！